A Secretaria da Educação do Estado (SEC) recebeu, na manhã desta segunda-feira (23), em Salvador, os projetos pedagógicos de dois novos cursos de graduação voltados a profissionais da rede pública: Tecnologia em Alimentação Escolar e Tecnologia em Secretaria Escolar. A entrega das propostas marca um avanço na política de valorização dos trabalhadores da Educação. A secretária da Educação, Rowenna Brito, destacou que a iniciativa amplia o acesso ao Ensino Superior e fortalece a atuação de profissionais essenciais no cotidiano das escolas em todo o Estado.
Rowenna Brito ressaltou, ainda, que os cursos foram pensados para reconhecer e qualificar profissionais das áreas administrativa e de alimentação escolar, incluindo trabalhadores das redes municipais. “Firmamos um acordo para construir esta agenda e, hoje, celebramos a concretização com o recebimento das propostas. Os cursos serão ofertados em parceria com as universidades estaduais, alcançando os 27 territórios de identidade e os 417 municípios baianos, fortalecendo a universidade pública e ampliando oportunidades de formação”, afirmou.
Iniciativa inovadora
O presidente da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE), Luiz Fernandes Dourado, avaliou que o momento é histórico e evidencia o pioneirismo da Bahia ao propor formação superior para profissionais não docentes. “Trata-se de uma iniciativa inovadora no país, que pode se tornar referência nacional. A Bahia, mais uma vez, demonstra seu protagonismo ao lançar uma política estruturante, alinhada à cooperação federativa e à qualificação dos trabalhadores da Educação Básica”, destacou.
O presidente da Federação dos Trabalhadores em Educação do Estado da Bahia (FTE-BA), Valdir dos Santos e Silva, afirmou que a medida representa um marco na luta por reconhecimento dos funcionários de escola. “São profissionais historicamente invisibilizados e esta iniciativa amplia e fortalece a formação em nível superior”, afirmou. O representante da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação – Seção Bahia (UNDIME-BA), Ricardo Matos Berbel, reforçou o impacto da proposta. “Esta ação materializa o regime de colaboração entre Estado e municípios, saindo do discurso para uma prática efetiva, com potencial de transformar vidas e reconhecer a importância desses trabalhadores”, pontuou.
Próximas etapas
As propostas seguem agora para análise da SEC e das instituições de Ensino Superior, etapas que antecedem a implementação. A iniciativa reforça a valorização dos profissionais e contribui para uma educação pública mais eficiente e inclusiva. O coordenador-executivo de Programas e Projetos Estratégicos (CEPEE) da SEC, professor José Bites de Carvalho, afirmou que a iniciativa integra um ciclo de formação continuada. “Estamos consolidando uma política de valorização que contribui diretamente para a melhoria da Educação Básica, ao priorizar áreas estratégicas para o funcionamento das escolas, como a alimentação e a organização da vida acadêmica”, disse.
Os projetos foram elaborados por um grupo de trabalho multissetorial, com representantes da SEC, ANPAE, FTE-BA, Fórum Estadual de Educação da Bahia (FEEBA), UNDIME-BA e das universidades estaduais de Feira de Santana (UEFS), do Estado da Bahia (UNEB), do Sudoeste da Bahia (UESB) e de Santa Cruz (UESC).
Fonte: Ascom/SEC
Comentários