Inovação estudantil transforma rotina de aprendizagem na rede estadual de ensino


Inovação estudantil transforma rotina de aprendizagem na rede estadual de ensino
Inovação estudantil transforma rotina de aprendizagem na rede estadual de ensino

Foto: Acervo Pessoal

Gustavo Rocha, estudante da rede estadual, se destaca desde que iniciou o Ensino Médio no Colégio Estadual Democrático Professor Rômulo Galvão, no município de Elísio Medrado, onde criou o Estudaê, aplicativo voltado para a redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Agora, cursando a 3ª série no Colégio Estadual de Tempo Integral Teodoro Sampaio, em Santo Amaro, ele segue firme na iniciação científica e se prepara para participar do 16º Congresso de Inovação, Ciência e Tecnologia (CONICT), em Campinas, e da Bahia Model United Nations (BaMUN) 2025, realizado pela Secretaria da Educação do Estado (SEC), desde 2021.

A plataforma surgiu como uma forma de ajudar seus colegas de escola, a partir da sua percepção sobre as dificuldades com a elaboração da Redação do ENEM e da organização da rotina de estudos. “O Estudaê reúne funcionalidades que facilitam o desenvolvimento acadêmico, com foco nas demandas do Ensino Médio”, afirma o estudante. Entre os recursos estão o corretor de redações, que aceita textos digitados ou digitalizados, e o Caderno Digital, que registra conteúdos e envia alertas automáticos de revisão. As melhorias são feitas com base nas contribuições dos usuários.

Gustavo reconhece o incentivo do governo do estadual em ações como a Feira de Ciências e Tecnologia da Bahia (Feciba) e editais que subsidiam a participação em eventos acadêmicos. “A SEC assegura esse ambiente por meio de políticas que incentivam a inovação e a criação de clubes de ciência”.

Cimille Gabrielle Antunes de Seixas, professora de Biologia do Colégio Estadual de Tempo Integral Teodoro Sampaio, acompanha a evolução do estudante. Ela destaca o papel da iniciação científica no protagonismo juvenil. “O Estudaê é uma inspiração, foi desenvolvido integralmente por ele e vem despertando o interesse de outros alunos em realizar iniciativas semelhantes”. A docente orienta projetos e estimula a participação dos jovens em atividades acadêmicas.

BaMUN

Além da atuação em tecnologia educacional, Gustavo representará a rede estadual na BaMUN, simulação da Organização das Nações Unidas promovida pela SEC. Ele vai integrar, em dezembro, o Comitê Banco Mundial, motivado pelo interesse em debater temas globais e compreender diferentes perspectivas. A participação fortalece habilidades de comunicação, argumentação e negociação, além de promover a troca de experiências entre estudantes de diferentes territórios.

A vice-diretora Naihara Carvalho destaca a iniciação científica como ferramenta essencial para o aprendizado e a formação cidadã dos estudantes. Segundo ela, a pesquisa estimula o pensamento crítico, a curiosidade e a autonomia. “A pesquisa científica é um vetor fundamental para o desenvolvimento do pensamento crítico”, afirma, ao ressaltar o impacto no currículo e na formação integral. Ela acredita que o envolvimento em projetos prepara os jovens para os desafios futuros e amplia o interesse pelo conhecimento. Naihara também cita Gustavo Rocha como exemplo desse protagonismo, pelo desempenho e incentivo aos colegas.